周浦圣杰教育教学原则:
 1 根据你的实际情况、量身定制学科学习方案 
 2 根据你的实际情况、提出个性化学习建议、制定有效、针对性的学习方案
 3 从基础，课本开始教学
 4 适度模拟基础生活情境、生动讲解
 举一反三，在做较少题的情况下，掌握较多的解题技巧、不用死记硬背的方法而能记住所学知识
一对一
辅导模式与特点
（1）精准梳理知识点，与学校课程同步，消化上课不理解的重难点；
（2）讲解课后作业，经典题型总结、梳理，变形题归类、分析；
（3）方式方法、答题技巧分享、学习习惯培养、诱发思考，提升分析问题的能力；

（4）抵制题海战术，用较少的题目，吃透较多的知识点，融会贯通。

课程目标

帮助学生建立学科优势，超前完成考前课程的学习。

课程特色

1. 围绕提高学生高效自主学习能力、学习习惯、学习方法展开小组针对性教学；

2. 课堂环节设置：作业讲评、复习提问、归纳总结、提高训练、思维拓展。

3. 依据考纲要求，指导学生扎实双基、构建知识网络，给学有所长的学生提供发展特长的机会；设计章节知识结构图，帮助学生提前攻克学习重点、难点。

教学内容及目标：

（1）辅导家庭作业：督促和帮助学生保量完成及全面检查每天的家庭作业，目标是使学生能够掌握学校涉及的双基知识，

（2）提高学习成绩：以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程。因材施教，结合每一位学生的特点进行辅导，查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。

（3）复习旧知，预习新知。针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。

三、师资力量

由有爱心，有耐心，有着丰富经验的教师授课，教学方法灵活多样，实施因材施教。作业辅导教给学生学习方法；指导学生复习巩固知识，解答学习上的疑难问题；辅导学生完成当天作业，同时预习好新课。

成功与失败，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点，占有精准的、不为人知的成功秘诀！

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